| Открытая лекция с элементами дискуссии по дисциплине «Теория государства и права» |
|
|
28 апреля 2025 года доцент кафедры государственных и гражданско-правовых дисциплин, кандидат педагогических наук Зайцева Светлана Петровна провела открытое занятие - лекцию-дискуссию по дисциплине «Теория государства и права» для студентов 1 курса направления «Юриспруденция». Тема занятия была очень значимая и интересная - «Законность, правопорядок и дисциплина». На занятии присутствовали: заведующий учебно-методическим отделом Горева С.А., декан юридического факультета Миронова Л.Ю., доцент кафедры гуманитарных, социальных и естественно-научных дисциплин Провоторова Ю.В. Студенты были заинтересованы изучаемой темой, прекрасно владели терминологией, компетентно рассуждали о важности законности и правопорядка в государстве. Хочется отметить разнообразие методов обучения, которые применила преподаватель Зайцева С.П. В ходе занятия среди средств визуализации была презентация и раздаточный материал для студентов. Пользуясь практическими заданиями по составлению определений, преподаватель сразу же проверяла усвоение теоретического материала студентами. Студентам было также предложено заполнение таблицы, что заставило их задуматься над сравнением общественного порядка и правопорядка по нескольким предложенным параметрам и, в завершении занятия, проанализировать и прокомментировать фразу Цицерона: «Да и что такое государство, как не общий правопорядок?» Все поставленные задачи занятия были достигнуты - в конце занятия было дано домашнее задание, подводящее итог полученным знаниям. Лекционное занятие с элементами дискуссии, посвященное актуальной для будущих юристов теме, заинтересовало всех присутствующих. Приятно, что у обучающихся не возникает сомнений в том, что в профессиональной подготовке будущих специалистов формирование и развитие профессиональных компетенций идет рука об руку со знанием теоретических дисциплин. После открытого занятия все присутствовавшие коллеги поблагодарили преподавателя за интересный и насыщенный урок, который усилил мотивацию студентов углублять свои знания и совершенствовать свои умения анализировать информацию в области теории государства и права.
|